各教学单位：
AI科技的蓬勃发展，不仅为高等教育领域带来了革命性的思维转变与实践革新，更为教学改革的深化开辟了新航道。为推动人工智能技术与教育教学深度融合，加强教师对AI赋能教育的理解，提升教师数字化、智能化教学水平，在2025年春季学期开学之际，省教育厅高教处联合清华大学学堂在线，邀请省内专家开展“AI赋能教育教学成果巡讲”公益直播培训，共同探索人工智能环境下的新型教育教学改革模式与技术发展路径，解锁人工智能+教育新场景，推进人工智能时代下的教育创新。
一、培训主题
AI点亮智慧课程，引领教育革新
二、培训对象
各高校教学管理人员、一线教师。
三、培训时间
2025年3月10日-3月13日，每晚19:00-20:00，具体课程安排见附件一。
四、培训方式
线上免费公益直播
五、学习流程
1.微信扫描二维码加入活动班级
2.观看直播
本次直播活动支持通过微信端和电脑网页端两种方式观看。
①进入手机微信-搜索并进入“长江雨课堂”小程序，直播开始时，在小程序页面上方有“你有1个课正在上课”的提醒，点击进入观看直播。
②电脑浏览器输入ahstu.yuketang.cn，点击右上角“登录网页版”进入课程页面后，“正在上课的课程”将出现在页面上方，点击可进入当前直播页面并可全屏观看。
3.观看回放
直播结束后，再次进入课程班级，可以看到课程回放入口。
六、联系人及电话
技术问题请联系：400-689-1199（工作日9:00-18:00）
学习问题请联系： 黄老师（微信）
请各学院予以重视，积极组织教师参与培训。
教务处
2025 年 3 月 10 日
附件一
日 程 安 排
时间 |
培训主题 |
主讲人 |
3月10日 （周一） |
19:00-20:00 |
AI时代的教学创新：基于建构主义理论的智慧课程建设 |
白琳 （安徽大学教务处副处长、教授） |
3月11日 （周二） |
19:00-20:00 |
基于知识图谱的《大学物理》智慧课程建设 |
仇怀利 （合肥工业大学物理学院副教授） |
3月12日 （周三） |
19:00-20:00 |
基于国家一流课程AI赋能的教学创新与实践——以植物学课程为例 |
项小燕 （安庆师范大学生命科学学院教授） |
3月13日 （周四） |
19:00-20:00 |
以AI为翼，启“信号”星河--《信号与系统II》课程的智慧教学改革探索 |
袁一鸣 （安徽工程大学电气工程学院副教授） |
主讲专家简介
白琳：安徽大学商学院教授，教务处副处长。安徽省首届线上教学名师，教育部在线教育研究中心“智慧教学之星”。安徽大学MBA案例中心主任，多年来承担本科生和MBA的“管理沟通”、“商务沟通”等系列课程，其主讲的《管理沟通》是教育部首批“拓金计划”示范课程，教育部工商管类教指委金课建设项目，安徽省大规模在线开放课程示范项目和线上线下混合式课程，并于2023年获评国家级线上线下混合式一流课程，2024年获第一批全国高校“智慧课程”案例征集评选最佳案例。2019年以来连续两次获得安徽省教学成果特等奖、全国高校教师教学创新大赛二等奖，第二届全国高校混合式教学设计创新大赛二等奖，首届安徽省高校教师教学创新大赛一等奖暨教学设计创新专项奖，第三届安徽省同课异构教学竞赛第一名，撰写的六篇案例入选“全国百篇优秀管理案例”（管理界案例最高奖）。
仇怀利：合肥工业大学物理学院副教授。主要承担大学物理的课程教学，主持和参加教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会研究项目、安徽省教学质量工程项目、安徽省“AI+教育”智慧课程建设项目，近年来主要在人工智能赋能传统课堂改革方向开展教学创新探索。
项小燕：安庆师范大学生命科学学院教授。国家级线上线下混合式一流课程、教育部在线教育研究中心“拓金计划”示范课程、安徽省课程思政示范课程、安徽省植物学示范课程、安徽省智慧课堂试点项目、省教学成果奖二等奖、省重点教研项目负责人。安徽省第四届教师教学创新大赛正高组一等奖、全国高校生命科学类微课教学比赛三等奖、安徽省第三届普通高校青年教师教学竞赛（自然科学基础学科组）二等奖、2017年校青年教师教学竞赛、2019年校首届智慧课堂教学大赛、2024年教学创新大赛校赛正高组一等奖获得者。获安徽省教书育人楷模、省教坛新秀、省卓越教学新秀、省优秀指导教师、安庆师范大学三全育人‘教书育人’最美教师、校先进女教工等称号。
袁一鸣：安徽工程大学电气工程学院副教授。获全国高等学校青年教师电路、信号与系统、电磁场课程教学竞赛一等奖、全国高等学校青年教师电工学教学竞赛二等奖、全国高校混合式教学设计创新大赛三等奖，安徽省教学创新大赛一等奖、安徽省普通本科院校青年教师教学竞赛一等奖，安徽省师德先进个人，安徽省线上教学新秀，第一完成人获安徽省教学成果奖二等奖。主讲课程《信号与系统Ⅱ》获批国家级线上线下混合式一流本科课程，AI赋能教学案例被安徽省教育厅推至教育部参评“第二批人工智能+高等教育案例”，安徽省精品线下课程、安徽省教学示范课堂、安徽省线上优秀课堂，安徽省课程思政示范课。
